Bir “hayal” Gerçek oldu.

TASEV Ayakkabıcılık Meslek Lisesi Açıldı

Türk ayakkabı sektörünün önemli bir sorunu olarak ifade edilen eğitimli kalifiye eleman eksikliği, gelecek kuşaklar tarafından artık bir sorun olarak görülmeyecek. Artık ayakkabı mesleğinin bütün kollarının eğitimini verecek bir Anadolu Meslek Lisesi var. TASEV Anadolu Meslek Lisesi, 16 Eylül 2002 Pazartesi günü daha iyi bir eğitim için kolları sıvadı.
 

Tüm alanlarda olduğu gibi ayakkabı sektöründe de eğitimin yeri oldukça büyük. Babadan oğula geçen ve usta çırak ilişkisiyle günümüze kadar gelen ayakkabıcılık mesleği Türkiye’de gelişen teknolojiye uyum sağlamakta güçlük çekiyordu. Bugün ayakkabı sektörü büyük bir sanayi haline dönüştü. Fakat hem eğitimli kalifiye eleman eksikliği hem de doğrudan ayakkabı alanına yönelik eğitim veren okul sayısının az olması sektörün gelişen teknolojiyle birlikte ilerlemesinin önünde engel olarak duruyordu. Ayakkabı sektöründeki eğitim eksikliğini gidermek için önemli bir adım olan TASEV Anadolu Meslek Lisesi, rekor denebilecek kısa bir sürede bitirildi ve eğitime başladı. 2.5 trilyon lira bütçe ve bir çok sanayicinin desteğiyle faaliyete geçen TASEV Anadolu Meslek Lisesinde, 24 derslik, konferans salonu, atölyeler ve bir de ayakkabı müzesi var. Okul açılışında görüşlerini aldığımız TASEV yetkilileri, Ayakkabı sektörünün bir hayalinin TASEV ve ayakkabı sektörüyle omuz omuza  gerçekleştirilmesinin çok anlamlı olduğunu belirtiyorlar.
 

TASEV Başkanı Mehmet Büyükekşi dergimize yaptığı açıklamada, babadan oğula geçen ve usta çırak ilişkisiyle öğrenilen ayakkabıcılık mesleğinin artık eğitimli kalifiye insanlar tarafından omuzlanacağını ifade etti.  Ayakkabı sektörü için okulun misyonunun çok önemli olduğunu da belirten Büyükekşi sözlerine şöyle devam etti:

“TASEV Ayakkabıcılık Meslek Lisesi, bizim yıllardan beri rüyamızdı ve sonunda gerçek oldu. Bu konuda son derece mutluyuz çünkü sektörümüz konuya son derece duyarlı davrandı. Bir çok sanayicimiz okulumuzun açılması için çok büyük katkılarda bulundu. Yaptığımız çalışmaların meyvesini almak istiyoruz. Okulumuzda öğrenime başlayan öğrenciler birkaç yıl sonra mezun olacak. Sektöre faydalı insanlar yetişecek. En büyük avantajımız okulumuzun Anadolu Lisesi olması. Öğrencilerimiz, İtalyanca ve İngilizce eğitim alacaklar. TASEV olarak okulumuzun daha da gelişmesi büyümesi için elimizden geleni yapacağız.” 

TASEV Anadolu Meslek Lisesi Açılışında Turkish Shoes Dergisi olarak görüşlerini aldığımız Sektör yetkilileri TASEV Anadolu Meslek Lisesi hakkında şunları söylediler:

Ender Yazıcıoğlu: 

Bu gün en mutlu günümüz. Böyle bir okul Türkiye’de ilk. Okulumuz da eğitim verecek öğretmenlerimizin kariyerleri çok iyi. Okulumuzda eğitimli, ayakkabı alanına bilimsel yönden bakacak avrupa standartlarında gençler yetişecek. Milli Eğitim bu konuda bize çok yardımcı oldu bu konuda kendilerine çok teşekkür ediyoruz. Okulumuz için hiçbir masraftan kaçınmadık. Her şey sanayimizin kalkınması için, her şey daha iyi şartlarda yetişmiş eleman bulabilmesi için.

Selahattin Akaydın: 

Ayakkabı alanından ilk defa yabancı dilde eğitim yapan Anadolu Meslek Lisesi kuruluyor. Biz dernek olarak yaptığımız bütün toplantılarda ve araştırmalarda Türkiye’de çok büyük ve ciddi bir üretim potansiyeli var. Fakat Bu üretim ve kapasitenin değerlendirilmesinde ciddi bir sorun var. Bunun temeli de, sektörde yetişmiş nitelikli eleman azlığı. Sektörümüzün yapısı küçük işletmelerden oluşuyor  ve usta çırak ilişkisi ile eğitim yapılıyor. Küçük işletmeler de böyle bir durumda uluslararası arenada vitrine çıkarak ürünlerini satması, geliştirmesi ve pazarlaması oldukça zor. Biz bu açığı kapatmak için uzun bir araştırma ve çalışma sonucunda en büyük ihtiyacın sektörün yabancı dil bilen, uluslararası arenada Türkiye’yi temsil edebilecek, firmalarımızın ürünlerini yurtdışında tanıtacak elemana ihtiyaç olduğunu saptadık. Özellikle şirketlerin orta kademelerde büyük ihtiyaç ve boşluklar olduğunu izledik. Biz bu boşlukları dışarıdan temin ettiğimizde iki türlü sorunla karşılaşıyoruz. Birinci sorunumuz, dışarıdan gelen insanlar, ayakkabı alanını tam olarak bilmedikleri için çalışmakta zorlanıyorlar. Belli bir adaptasyon süreci var, bu geçiş sürecinde maalesef dışarıdan gelen üniversite bitirmiş gençlerimiz sabır gösteremiyorlardı. Bizim burada ki ana düşüncemiz, okulumuzdan mezun olan öğrencilerin en azından lise seviyelerinden itibaren ayakkabı ile bilgiyi, kültürü alması. Öğrencilerimiz okulu bitirdikten sonra da en az bir dil bilen biri olarak firmalarda görev almaya başlayacaklar. Biz eminiz ki okulumuzun mezunları iş hayatına başladıklarında sektörde ciddi bir ihracat artışı sağlayacaklardır. Okulumuz un bu açıdan çok önemli bir misyonu vardır.